学生董事会是橙县农村电力合作社的首创

这个想法是在橙县 REMC 市场营销经理 Montana Roberts 去年参加印第安纳州电力合作社的 RELITE 项目时萌生的。

 

“我听到其他参与者谈论他们的学生委员会以及他们所做的工作，”她说。“我真的很有兴趣了解更多，所以我们得以就此进行了深入的讨论。”

 

罗伯茨回来后，与首席执行官马特·迪顿进行了交谈，并起草了一份提交给董事会的提案。提案获得批准后，罗伯茨为橙县农村电力合作社（Orange County REMC）的首届学生董事会制作了申请表，并将其发送给该地区所有学校，同时发布在合作社的网站上。

 

该项目设计为两年制，首届成员由六名当地高中三年级学生组成，在 2026-27 学年开始时，还将有六名三年级学生加入，组成完整的 12 人董事会。

 

参与者需于每年九月至次年五月期间每月参加一次理事会会议。理事会成员每年还将参与一项社区项目和一项筹款项目。完成两年全部课程的学生还将获得$2000美元的大学奖学金。

 

罗伯茨说：“我希望学生、社区和学校都能看到，让孩子们有机会了解外面的世界，学习新事物，是多么宝贵的事情。”

 

董事会的目标是让学生了解董事会治理和项目管理，增强领导能力和职业发展，提高沟通技巧，为大学入学建立作品集，并代表他们这一代人表达对电力合作社的期望。

 

去年秋季的第一次会议上，橙县农村电力合作社学生董事会（一些合作社可能称之为青年董事会）了解了董事会的运作方式。随后，与会者选举了主席、副主席和秘书，他们都将继续担任这些职务至明年。

 

罗伯茨说：“我们努力让他们做一些实际生活中需要做的决定。他们已经审阅了‘Operation RoundUp’项目的申请表，并向该委员会提交了建议，今年春天他们还将审阅‘Camp Kilowatt’项目的申请表。他们正在全面了解合作社的运作方式。”

 

这是一个各方面都很均衡的学生群体，其中两名来自奥尔良，一名来自克劳福德县，一名来自米切尔，一名来自斯普林斯谷，还有一名在家上学的学生。

 

罗伯茨说：“他们看起来都非常渴望学习。我问过他们，‘你们想从中得到什么？’他们都说，他们想了解合作社，以及我们为其提供电力或互联网服务的其他企业。”

 

该组织在圣诞节前举办了一次玩具募捐活动，以回馈社区，罗伯茨很期待接下来会发生什么。

 

“每次见面，情况都在不断变化，”她说。“希望他们回到学校后，能鼓励其他同学明年也申请参加。”